教育
莱恩W. 克拉克,艾德.D.
教育学院学术主任
lclarke1@sh-fyz.com
任务
任务
教育学院的使命是培养具有灵活性的终身反思型教育工作者, 同情, 协作, 以学生为中心的教学知识和技能. 教育学院提供丰富的体验式课程, 以学生为中心, 响应式课程帮助学生发展:
- 知识的内容和教学实践
- 职业性格
- 教学技能
愿景
我们的愿景是培养未来的教育工作者,使他们对学生的生活和更广泛的社区产生指数级的影响. 推动教育学院的核心价值观,并指导我们的精神, 原则, 标准是:
- 知识渊博的专业人士
- 协作的实践者
- 具有包容性和文化能力的教育者
- 反思性终身学习者
轻微的描述
教育辅修课程满足了希望将教育作为职业的学生以及希望在K-12学校之外从事教学工作的学生的需求.
Numerous institutions need teacher expertise to develop and deliver professional development; educate patients/clients, support immigrant agencies; design curricular materials for the government, 环境, or charitable agencies; and/or work overseas in an educational capacity.
有许多其他环境使用教育技能,包括卫生保健, 博物馆, 环境项目, 社会机构, 儿童或青少年在集体之家, 非盈利协会, 人力资源部门. 专业的学术领域,如数学与计算机技能相结合,可能会导致利用教育原理设计软件的职业.
课程要求
辅修课程需要十八(18)学分. 下列两(2)门课程是必修课程. 额外的四(4)门课程可以从剩余的教育或特殊教育三(3)学分课程中选修(实习学生教学除外)。.
必修课 | 学分 |
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课程理论与设计 | 3 |
SPE 220 -课堂中的例外 | 3 |
取得大学毕业证书的任何课程的十二(12)学分 or SPE前缀 | 12 |
最低总要求学分 | 18 |
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转移信用
招生
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财务信息
学费和杂费
随后几年的学费和费用可能会有所不同. 其他费用包括书本费和住宿费. 有关学费和费用的更多信息,请咨询 财务信息 本目录部分.